Sakarya
Ulusal Eğitim Bakanlığının başlattığı “Çevre Dostu Okul” projesi kapsamında çatısına güneş gücü panelleri yerleştirilen Osman Salihoğlu İlkokulunda, güç ve su kullanımında tasarruf şuurunu aşılama hedefiyle sensörlü ışıklandırmalar ve fotoselli çeşmeler kullanılıyor.
Öğrencilere erken yaşlarda etraf şuurunu kazandırma ve sürdürülebilirlik kavramlarını benimsetmenin amaçlandığı projede, sınıflara yerleştirilen kağıt, plastik ve metal ayrıştırma kutularıyla “sıfır atık” amacı uygulamalı olarak anlatılıyor.
“Kütüphanesiz Okul Kalmayacak” ve “Sıfır Atık” projeleri kapsamında başlatılan çalışmayla da öğretmenler, öğrencilerin topladığı atık materyallerle okuma köşesi oluşturdu.
Okulun güç muhtaçlığının üçte ikisi panellerden karşılanıyor
Okul Müdürü Yusuf Karaca, AA muhabirine, projede, etraf şuurunu oluşturmayı, geri dönüşüm, sıfır atık ve güç tasarrufu mevzularını işlediklerini belirtti.
Okulun çatısına güneş gücü panelleri kurduklarını aktaran Karaca, “Güneş panellerinin konseyimi 60 metrekarelik bir alanda gerçekleştirildi. Bu bizim okulumuzun güç gereksinimi için kâfi. Okulun güç muhtaçlığının üçte ikisini panellerden karşılayabiliyoruz.” dedi.
Karaca, öğrenci lavabolarında fotoselli muslukların kullanıldığını, güç takip sistemiyle de elektrik, doğalgaz ve su sayaçlarının her gün takip edildiğini anlattı.
Öğrencilerin her gün ne kadar tüketim yapıldığını gördüklerini aktaran Karaca, “Tüketim fazla olduğunda öğrencilerimiz bunun farkındalığını anlayarak tasarrufun değerini kavrıyorlar.” diye konuştu.
Karaca, temalarının, “Sıfır atık, doğayı muhafaza ve etraf dostu” olduğunu belirterek, “Okul koridorunda hazır gereç kullanmadan, tabiattaki ağaç kütükleri, paletler ve deniz kabuklarından geri dönüşüm kütüphanesi, okuma köşesi oluşturduk.” sözünü kullandı.
“Kaynaklarımızı gereksiz yere kullanmamayı öğreniyoruz”
4. sınıf öğrencisi Sevde Durmuş, bu projeyle tabiata katkı sağladıklarını, elektrik ve sudan da tasarruf ettiklerini söyledi.
Tıpkı sınıftan Cet Utku Alemdar ise depoda biriktirilen yağmur suyuyla bahçelerini sulayıp bitki yetiştireceklerini anlatarak, “Doğa benim için meyve, zerzevat, ağaç, orman… Bunları korumazsak mesela oksijenimiz tükenir. Elektriğimiz kasvete düşerse karanlıkta kalırız, daima ateş yakmamız gerekir.” tabirini kullandı.
Öğrenci Eymen Naci Taşkaya da “Kaynaklarımızı gereksiz yere kullanmamayı ve tasarruf etmeyi öğreniyoruz. Aslında global ısınma var. Suyumuz azalıyor, buzullar eriyor. Önümüzdeki yıllar suyumuz da bitebilir, o yüzden tasarruflu kullanmalıyız.” diye konuştu.
